清晨八点半中国，中国新闻学院的教室里已经坐满了学生。讲台上的教授正在播放一段来自非洲战地的记者现场报道，屏幕上那位满身尘土的摄影师正是新闻学院新五年前的毕业生。这样的案例在中国新闻学院并不罕见，每年都有大批学生在毕业前就有机会跟随资深媒体人深入一线。突发新闻现场还有深度调查报道，真实场景成了最好的课堂创新。这所学院最引人关注的变化在于课程设置的大幅调整。传统的新闻采写课程被压缩了近三分之一。取而代之的是数据可视化、教学社交媒体运营、多媒体叙事等实务模块。学院负责人透露了，近年来超过六成毕业生进入新媒体领域，行业对复合型传媒人才的需求让教学调整变得刻不容缓。
中国新闻学院的做法是模式媒人让学生在大二就开始接触真实项目，学校与当地十几家主流媒体建立了实习合作机制吧？一位大三学生的经历颇具代表性。去年秋天，她参与了中国新闻学院与某省级电视台合作的乡村振兴报道项目，用短视频和图文结合培养的方式讲述偏远山村的故事。这条新闻在平台上获得超过两百万次播放，她也。
因此被多家媒体单位提前签约。类似这样的学生中国新闻学院每年都能找到。学院鼓励学生们大胆尝试新形态了代传，不苛求完美，更看重实践里面的成长。转型过程中也有争议了。有教师在学院内部研讨会上提出担忧的，认为过分侧重新媒体技能可能会弱化传统的新闻采编基本功。这个声音在中国新闻学院不是孤例。老教师坚持认为深度调查报道的能力依然是新闻人的核心竞争力。
学院管理层的态度较为务实，他们表示正在探索一条平衡之路，保留传统的新闻教学的精髓，但且积极拥抱行业变革了。中国新闻学院的改革还在继续。今年九月，学校将推出一个全新的跨学科新闻实验班。融合计算机科学、社会学等专业学生了，尝试用不同视角讲述新闻故事。业内观察人士普遍认为。
开放姿态对中国新闻学院未来的发展至关重要，也为其他传媒院校提供了可资借鉴的实践样本。
